Aquí en Argentina -y en algunos países del mundo - hoy es el día del trabajador. Es un día feriado, todos los negocios están cerrados - de cualquier rubro -, y es un día para descansar. Me hace acordar a esas películas apocalípticas del fin del mundo donde sólo queda una persona viva, y sales a la calle a ver y no hay nadie. Bueno, así está mi ciudad ahora :) No hay ni un perro vivo en la calle. Está lloviendo suavemente un poco, y voy a hacerme un café y ver películas completas en Youtube. O tal vez me ponga a ordenar los archivos de mi PC, y separarlos por año, ya que desde el año 1998 cuando compré mi primera computadora no he ordenado mis archivos, y ya son 20 años de acumular multimedia, fotos, documentos, videos, películas, series, etc... Mi PC es como una gran biblioteca con todos los libros en el suelo y desordenados.
Espero que cada una lo pase bien en este día y descanse mucho. :) Felíz Día del Trabajador a todas ^_^
Con el objetivo de que puedan acceder al mercado laboral y ganarse la vida por sí mismas, abren en Pakistán un centro educativo orientado a la capacitación laboral de personas trasngénero en campos como cocina, moda, cosmética o diseño gráfico.
Hasta 25 personas se matriculan en el mismo día de la inauguración de Gender Guardian School, la primera escuela para personas transgénero, abierta desde el 21 de abril en Lahore. Se trata del primer proyecto de la ONG Exploring Future Foundation (EFF por sus siglas en inglés), a través del que ofrecen la capacitación en ocho campos, incluyendo cocina, moda, cosmética o diseño gráfico, que se han determinado tras consultar con diferentes miembros del colectivo. Una iniciativa aclamada por activistas de derechos humanos, docentes, abogados y estudiantes al no tener precedentes en la incorporación de una comunidad tan marginada en Pakistán.
«En la sociedad pakistaní hay escuelas para discapacitados, huérfanos y grupos minoritarios, pero no existe un centro para personas transgénero. Por lo tanto, decidimos crear un sistema educativo adecuado para empoderarles y educarles de manera que puedan ganarse la vida y jugar un papel más importante en Pakistán (…). Nuestro objetivo final es terminar con la división entre los paquistaníes e impregnar el pluralismo y la tolerancia en el país», declara Asif Shahzad, fundador de la escuela, agregando que el objetivo del centro es el de proporcionar a un entorno seguro para que las personas trasngénero no sólo puedan estudiar, sino recibir orientación profesional.
Las personas transgénero son a menudo hostigadas y marginadas por la sociedad pakistaní, a pesar de que algunos avances legales y constitucionales para garantizar sus derechos en los últimos años, como permitírseles el voto desde 2011, llegando a reconociéndoseles en una categoría separada en el censo nacional, pero la realidad es que la mayoría de las personas transgénero suelen ser desheredadas y expulsadas por sus familias. «Más del 90 por ciento de las personas transgénero enfrentan el mismo problema, que sus padres les han desheredado. Viven con sus gurús (mentores), por lo que no nos hemos contactado con sus padres, simplemente contactamos con ellas directamente a través de sus gurús», explica Shahzad, aclarando que estos gurús son quienes les cuidan y amparan en tiempos de crisis.
«Son personas, lo mismo que nosotros, y son dignas de estar en esta sociedad y de vivir una vida normal como nosotros. Espero que con la ayuda de esta escuela, puedan ganarse la vida y ser aceptadas en Pakistán», declara Eeman Khan, profesor de inglés y educación informática en Gender Guardian School, explicando que ha aceptado este trabajo de docente con la intención de crear conciencia de que todas las personas son iguales, incluidas las personas transgénero, quienes en ocasiones son víctimas del arraigo social que existe contra ellas.
«Esta es la primera iniciativa para la comunidad transgénero marginada, por lo que habrá obstáculos. Pero este paso de establecer una escuela para personas transgénero traerá un cambio en Pakistán. Personalmente creo que los obstáculos sociales, familiares y económicos, y la brecha entre las personas transgénero y otros pakistaníes se reducirá debido a esta iniciativa (…). Como docente, haré todo lo posible para empoderar a mi comunidad», afirma Sanya Abbasi, profesora del centro, quien conoce bien la marginación a la que se enfrenta las personas transgénero al serlo ella misma.
Una película ambientada en Nairobi, Kenia, donde las hijas de dos familias enfrentadas políticamente por la Asamblea del Condado se acaban enamorando. Dos mujeres, Kena y Ziki, que ni siquiera tienen “derecho social” a llevarse bien. El Festival de Cannes acoge en su selección de películas destacadas a Rafiki -“amiga”-, de Wanuri Kahiu, una película con una temática desgraciadamente muy actual pero a la vez innovadora para el mundo del celuloide, donde Kahiu se atreve a abordar varias temáticas absolutamente tabús en su país.
El amor puede con todas las fronteras, y a la vez hace a sus poseedores profundamente inconscientes. Las dos jóvenes tratarán de vivir su amor en la sombra, pero ¿es eso posible en Nairobi, y bajo la mirada atenta de sus dos familias?
“Hacer una película sobre dos mujeres enamoradas, ambientada en Kenia, significa desafiar su ideología, profundamente arraigada sobre las relaciones entre personas del mismo sexo (…) Durante los últimos 5 años de desarrollo de este guión y proyecto, hemos visto avances preocupantes en el clima anti-LGBTI en el este de África”, han afirmado recientemente los creadores de la cinta, en referencia a las nuevas leyes homófobas de Uganda.
Rafiki es una de esas películas destinadas a convertirse en leyenda y vanguardia. El tipo de arte de los que cambian el mundo.
La película Madchen in Uniform (1931), dirigida por Leontine Sagan, y basada en la vida personal de la escritora Christa Winsloe, marcó un antes y un después en el cine LGBT.
Esta escena es inolvidable, ya que es el primer beso lésbico en la historia del cine. Curiosamente ambas actrices tenían la misma edad en la vida real, pero Dorothea Wieck (la actriz que hacía de profesora, Fraulein Von Bernburg) se veía mucho más adulta que Hertha Thiele (Manuela). Ambas nacieron en el año 1.908 y tenían 23 años al momento de rodar la película.
Aunque la película está ambientada en un colegio para adolescentes y niñas, todas las actrices que hacían de alumnas eran mayores de edad, y la mayoría tenía más de 20 años.
Es sorprendente el erotismo y la química sexual que tienen las actrices principales, ya que en todo momento están cómodas y relajadas mirándose a los ojos, tocándose, abrazándose o dándose un beso. Hay que tener en cuenta que en esa época ni si quiera se usaba la palabra "lesbiana", y dudo que supieran lo que significaba, por lo que toda esa naturalidad con que demostraban su amor por la otra es increíble de ver.
Hertha ya tenía experiencia en hacer un personaje así, ya que su primer papel lésbico fue en una obra de teatro donde interpretaba a una mujer lesbiana.
Si desean ver la película completa, aquí se las dejo subtitulada en español:
Bob Dylan y Kesha son varios de los artistas que han modificado alguna de sus canciones para convertirlas en himnos gays en un disco destinado a celebraciones de boda LGTB.
El álbum, que contiene seis canciones, se titula «Amor Universal», y acaba de publicarse. Su objetivo es dar a la comunidad LGTB canciones que reflejen su propia identidad de género al cambiar pronombres o hacer que los cantantes masculinos y femeninos reviertan los roles tradicionales..
Bob Dylan ha adaptado la letra de «She’s Funny That Way», un estándar que han cantado figuras como Frank Sinatra, Ella Fitzgerald, Bing Crosby o Diana Ross. El Nobel de Literatura la ha convertido en «He's Funny That Way».
Kesha ha grabado «I Need a Man to Love» de Janis Joplin, que ha pasado a ser «I Need A Woman To Love». El resto de los artistas que aparecen en el disco son St. Vincent, que transformó «Then He Kissed Me», de The Crystals, en «Then She Kissed Me»; Keke Okereke, que convirtió «My Girl», de The Temptations, en «My Guy»; (Mi chico); Valerie June interpretó el clásico de los años 30 «Mad About the Boy» como «Mad About the Girl»; y finalmente Ben Gibbard transformó «And I Love Her», de los Beatles, en «And I Love Him».
